23 abril, 2024

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La UNESCO Promueve la Inteligencia Artificial para una Educación Inclusiva, Equitativa y de Calidad para Todos

 

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Enrique E. Batista J. Ph. D.

Destaca la UNESCO que para ella la educación es una prioridad porque es un derecho humano fundamental y la base sobre la que se construye la paz y el desarrollo sostenible. Ha indicado, además, que La inteligencia artificial es uno de los diversos caminos para llegar, acorde con el cuarto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, a una educación equitativa, inclusiva y de calidad para todos.

El mes pasado, organizada por la UNESCO, se realizó entre el 4 y el 8 de marzo de 2019 la Semana del Aprendizaje Móvil 2019, centrada en la inteligencia artificial y el desarrollo sostenible. Se consideró el uso incluyente y equitativo de ella en todos los niveles educativos para mejorar el aprendizaje, adecuarse a los trabajos en los contextos que crea y el uso seguro de datos educativos. La base de las discusiones se dio sobre el documento de trabajo titulado “Inteligencia Artificial en Educación: Retos y Oportunidades para el Desarrollo”. El lector puede leer un resumen breve en español aquí en https://es.unesco.org/news/retos-y-posibilidades-inteligencia-artificial-educacion; y el documento completo de 46 páginas en inglés en:.  Los videos de las sesiones enhttps://en.unesco.org/mlw/2019/webcast. (Lea la columna).